Аналоговый и цифровой звук
Тема:
[править]Аналоговый и цифровой звук.
Цели урока:
[править]организовать деятельность учащихся по первичному анализу и усвоению материала по теме « Аналоговый и цифровой звук».
Тип урока:
[править]Первичное знакомство и закрепление.
Задачи урока:
[править]- Образовательная: расширить представления учащихся в вопросе обработки звуковой информации.
- Развивающая: развитие познавательных интересов к предмету.
- Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся.
Оборудование:
[править]компьютеры, презентация, проектор.
Дидактическое обеспечение:
[править]учебник Семакин 9 класс, ЦОР кроссворд «Технологии мультимедиа», презентация «Технические средства».
Формы организации учебной деятельности:
[править]фронтальный опрос, индивидуальная работа на ПК.
Содержание
[править]Организационный момент
[править]Здравствуйте дети. Тема нашего сегодняшнего урока «Аналоговый и цифровой звук».
Музыканты уходят, гении исчезают, и с ними уходят их прекраснейшие произведения и гениальные мысли. Человек стремился запечатлеть звуки любимой музыки, голоса родных, важную информацию. Сначала это были примитивные приспособления. Но с наступление развития научного прогресса появлялись все более и более совершенные способы, методы и приемы.
Основные темы параграфа: история звукозаписывающей техники; аналоговое представление звука; цифровое представление звука; что такое АЦП и ЦАП,
История звукозаписывающей техники
Я предлагаю вам коротко ознакомиться с классификацией технологий мультимедиа.
http://school-collection.edu.ru/ Создание компьютерного звука — это современный этап истории развития звуковой техники. Кратко познакомимся с этой историей. С конца XIX века бурно развивались технические средст¬ва хранения и передачи информации. Так, в конце XIX века знаменитым американским изобретателем Томасом Эдисо¬ном был изготовлен фонограф. Принцип работы фонографа состоит в следующем. Речь, музыка или пение создают звуковые колебания, которые пе-редаются на записывающую иглу фонографа. Игла, ' воз-действуя на поверхность вращающегося воскового валика, оставляет на ней бороздку с изменяющейся глубиной — зву-ковую дорожку. При воспроизведении звука происходит об- ратный процесс: движение считывающей иглы по звуковой дорожке сопровождается ее колебаниями с той же частотой. Эти колебания превращаются фонографом в слышимый звук (рис. 5.1). Фонограф Эдисона — первое в истории устройство для записи звука. На этой же идее было основано производство целлулоидных грампластинок и механизмов, воспроизводящих записанный на них звук: граммофона и патефона. В середине XX века появился электрофон — электрический аналог патефона.
Этап усвоения новых знаний
[править]Аналоговое представление звука Звуковая дорожка грампластинки — это пример непрерывной формы записи звука.
Такую форму называют аналоговой. В электрофоне колебания движущейся по звуковой дорожке иглы превращаются в непрерывный электрический сигнал, показанный на рис. 5.2. Такой график называется осциллограммой. Он может быть получен с помощью прибора, который называется осциллографом.
Электрический сигнал передается на динамик электрофона и превращается в звук. В XX веке был изобретен магнитофон — устройство для записи звука на магнитную ленту. Здесь также используется аналоговая форма хранения звука» Только теперь звуковая дорожка — это не механическая «бороздка с ямками», как показано на рис. 5.1, а линия с непрерывно изменяющейся намагниченностью. С помощью считывающей магнитной го-ловки создается переменный электрический сигнал, который озвучивается акустической системой.
До недавнего времени вся техника передачи звука была аналоговой, Это и телефонная связь, и радиосвязь. При телефонном разговоре звуковые колебания мембраны микрофона превращаются в переменный электрический сигнал, который передается по электрическим проводам. В принимающем телефоне они превращаются в звук, Цифровое представление звука Вам уже знаком основной принцип хранения информации в памяти компьютера — принцип дискретности: любые данные в памяти компьютера хранятся в виде цепочек битов, т.е. последовательностей нулей и единиц. Современные компьютеры умеют работать со звуком. Значит и звук в компьютерной памяти хранится в дискретной форме, т.е. в виде цифр. Что такое АЦП и ЦАП Запись звука происходит через микрофон, который создает непрерывный электрический сигнал, а воспроизведение — через динамики, которые звучат также под действием непрерывного электрического сигнала. Как же работа этих устройств совмещается с дискретными данными в памяти компьютера? Происходит преобразование аналоговой формы представления звука в дискретную и обратное преобразование. Первый процесс называется аналого-цифровым преобразованием (АЦП), второй — цифро-аналоговым преобразованием (ЦАП), Подробнее о том, как осуществляется АЦП-преобразование, рассказывается во второй части учебника, в разделе 5.1.
Закрепление полученного материала
[править]Коротко о главном Непрерывная форма представления звука называется аналоговой формой. Звук, записанный на фонографе, грампластинке, магнит-ной ленте, — это "аналоговый звук". В компьютере звук представляется в дискретной (цифро-вой) форме.
АЦП — преобразование из аналоговой формы в цифровую (дискретную); ЦАП —- преобразование из цифровой формы в аналоговую.
Вопросы и задания
[править]Что бы проверить как вы усвоили информацию, предлагаю вам заполнить кроссворд. (На рабочем столе «Технология мультимедиа.xls») http://school-collection.edu.ru/ 1.Приведите примеры технических устройств, в которых звук хранится и воспроизводится в аналоговой форме. 2.Б каких технических системах звук передается в аналоговой форме? Вопросы рефлексии Что вы узнали нового сегодня на уроке? Что больше всего понравилось? В чем заключались сложности?