География и территориальные проблемы

Материал из Викиверситета
Перейти к навигации Перейти к поиску
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА КАФЕДРУ ГЕОГРАФИИ И ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ!
Основная статья: Факультет географии

Кафедра географии и территориальных проблем создана 23 ноября 2014 г. в рамках осуществления оптимизации структуры факультета. Кафедра создана путем объединения кафедр физико-географического (физической географии; эволюционной географии и геоморфологии; криолитологии и гляциологии; биогеографии и географии почв; геоэкологии и рационального природопользования) и социально-экономического (социально-экономической географии; страноведения; рекреационной географии; политической географии и региональной политики) направлений. Кафедра реализует одну ООП "География" по различным профилям (специализациям).

Образовательная программа "География"[править]

С сентября 2016 г. на кафедре географии и территориальных проблем реализуется открытая образовательная программа по направлению "География" на основе нового учебного плана (Стандарт 2016). В рамках образовательной программы "География" предусмотрено изучение крупных учебных курсов.

Учебный план образовательной программы "География" (курсы)[править]

  • Введение в географию (1 з.е.)
      • Содержание курса: география как наука, система географических наук, объект и предмет изучения географических наук, основные теоретические понятия географии, основные методы географических исследований, прикладное значение современной географии.
  • История географии и географических открытий (2 з.е.)
      • Содержание курса: история географии как науки, развитие географических идей, история основных географических территориальных открытий, освоение географического пространства в современное время.
  • Естественная география (4 з.е.)
      • Содержание курса: географическая оболочка и ее структура, цикл физико-географических наук, литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера, педосфера, криосфера, природная зональность, высотная поясность, биоценозы, ландшафт и его компоненты, геосистемы, развитие географической оболочки (палеогеография).
  • Общественная география (4 з.е.)
      • Содержание курса: цикл общественно-географических наук, геодемографические процессы, урбанизация и развитие городов, расселение, территориально-общественные системы, экономическое районирование, территориальное разделение труда, политическая карта мира, территориальное планирование.
  • Изучение пространства: подходы, методы и инструменты (4 з.е.)
      • Содержание курса: процесс изучения территории, полевые изыскания, ландшафтное картографирование и профилирование, картографирование территории, географическое районирование, геоинформационные системы, статистические методы, моделирование, географическое прогнозирование, геоэкологический мониторинг.
  • Глобальные процессы (2 з.е.)
      • Содержание курса: глобальные процессы и проблемы, интеграционные и дезинтеграционные процессы, кризисные явления, демографические проблемы, экологические проблемы, глобальные процессы изменения климата, глобальное распространение опасных природных явлений.
  • Ресурсы и развитие территорий (2 з.е.)
      • Содержание курса: классификация ресурсов, природопользование и ресурсопользование, устойчивое развитие, территориальное и региональное развитие, ресурсное освоение и развитие территории, рекреационные ресурсы, трудовые ресурсы, иные виды ресурсов.
  • Актуальные вопросы современной географии (2 з.е.)

Рейтинг и контроль[править]

На кафедре ведется рейтинговая система оценки (выполнение различных работ и решение контрольных тестов оценивается в баллах; в конце полученные баллы суммируются и переводятся в итоговую 100-балльную систему в конце освоения образовательной программы). Контроль осуществляется путем решения контрольных работ, а также выполнения зачетно-экзаменационных заданий в тестовой форме.

Основные (модульные) тесты[править]

Данные тесты обязательны к выполнению. Нулевой тест решается перед началом обучения (тест поможет определить степень Ваших знаний и поспособствует формированию для Вас учебной программы). Тесты по модулям решаются в конце изучения тех или иных модулей. Итоговый тест решается в конце обучения и является "итоговым экзаменом" образовательной программы. Также помимо основных тестов, по усмотрению преподавателя, в рамках определенных учебных курсов нужно выполнять промежуточные и итоговые тесты (зачетно-экзаменационные задания).

  • Нулевой тест (15 вопросов)

-- ссылка - тест доступен с 23.11.14 по 26.11.14

  • Тест по базовому модулю (30 вопросов)

-- ссылка

  • Тест по основному модулю по методам (30 вопросов)

-- ссылка

  • Тест по основному модулю по профилю (50 вопросов)

-- ссылка

  • Тест по профильному модулю (50 вопросов)

-- ссылка

  • Итоговый тест (50 вопросов)

-- ссылка

Рейтинг[править]

Рейтинг поможет оценить качества Вашего обучения и степень приобретенных знаний!

Рейтинг по группам