Работа в вики-среде (с упражнениями)/Предисловие: различия между версиями

	Факультет компьютерных технологий "Collaboration… maybe to be more accurate needs a few people disagreeing". Джулия Форсайт (Giulia Forsythe). CC-BY
	Работа в вики-среде Главы: Предисловие; Предупреждение; Лицензии, авторские права; Свобода панорамы; Википедия; Энциклопедический стиль статей (идеалы и НТЗ); Качество статей Википедии; Рефераты против Википедии; Альтернативы Википедии; Терминологический минимум; Основы работы в Википедии; Регистрация; Интерфейс Википедии; Личная страница участника; Страница обсуждения; Публичный характер Википедии; Настройки Страница настроек; Персональное оформление; Список наблюдения; Просмотр личного вклада; Статья Википедии; История изменений статьи; Борьба с вандализмом; Организация работы со студентами; Современные подходы к преподаванию; Подход к онлайновой работе со студентами в вики-среде; Социальные сети; Методика;
	Дополнительные материалы: Правила ВП (todo);

Интерактивная навигация по истории

← Предыдущая правка Следующая правка →

Содержимое удалено Содержимое добавлено

ВизуальныйВики-текст

Линейный

Версия от 13:09, 3 октября 2016

С сегодняшнего дня за написание статей в Википедии будет начисляться зарплата^[1].

Твиттер. Русская Википедия

…учебник будущего — это Википедия.
Она учит сомневаться и проверять то, что в ней написано.

Сергей Дмитриев

Изначально этот учебник предназначался для студентов технических вузов, обучающихся по специальности 010100 «Математика». Использование предложенной методики позволило студентам:

проявить свои аналитические способности;
работать самостоятельно в оптимальном индивиду-альном темпе и в то же время получить опыт совместной работы;
научиться находить и критически анализировать информацию, в том числе относящуюся к новым для них областям знаний;
работать с текстами, представленными на разных языках.

В целом же, курс будет полезен студентам и преподавателям самых разных предметов, интересующимся новыми формами обучения, в которых привлекаются современные технологии. С помощью этой книги можно освоить азы работы в вики-проектах, узнать правила и законы, по которым живёт Русская Википедия.

Настоящий курс возник в результате преподавания дисциплины «Интернет-математика» в Петрозаводском государственном университете. Предлагаемый подход к работе со студентами в вики-среде и методика^[2] написания студентами статей в Википедии под руководством преподавателя являются универсальными, как и сама энциклопедия. Для применения методики к иной академической дисциплине (экономика, история, физика, химия и др.) потребуются лишь небольшие изменения.

Творческая работа по написанию статей в Википедии принципиально отличается от переписывания рефератов^[3]. Создавая статьи в онлайн-энциклопедии, «студенты получают практический опыт публикации и ими движет то чувство, что их статьи помогут другим понять изучаемый предмет»^[4]. «Хотя использование вики-систем незначительно улучшает запоминание материала, но определённо развивает исследовательские способности»^[5].

Несмотря на многие достоинства, преподавание с использованием ресурсов Википедии не принимает массовый характер. Надеемся, что этот курс облегчит заинтересованным преподавателям «перекраивание» учебного процесса на вики-лад, а студентам позволит лучше выполнять задания в вики-среде.

Примечания

↑ С появлением вики-резидентов эта шутка становится правдой, см. статью «Вики-резидент» в Русской Википедии и статью Первый российский вики-резидент... в Викиновостях.
↑ Последняя версия методики доступна на странице: w:User:AKA_MBG/task.
↑ См. раздел «Рефераты против Википедии».
↑ Цит. по http://blog.wikimedia.org/2013/05/08/rafael-pezzi-profile/
↑ Langlais, 2013

Упражнения

	Да, получают.
	Это зависит от страны. Да, в наиболее экономически развитых странах.
	Да, получают, но только вики-резиденты.

	Для студентов.
	Для преподавателей вузов.
	Для учителей старших классов.
	Для профессиональных редакторов Википедии.

Да	Нет
		быстрое запоминание большого объёма материала;
		развитие исследовательских способностей.

Литература

Langlais P.-C. Is Wikipedia a relevant model for e-learning? // E-Learning 2.0 (IGI Global). — 2013.

[1] С появлением вики-резидентов эта шутка становится правдой, см. статью «Вики-резидент» в Русской Википедии и статью Первый российский вики-резидент... в Викиновостях.

[2] Последняя версия методики доступна на странице: w:User:AKA_MBG/task.

[3] См. раздел «Рефераты против Википедии».

[4] Цит. по http://blog.wikimedia.org/2013/05/08/rafael-pezzi-profile/

[Langlais—2013——-5] Langlais, 2013

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

Версия от 09:16, 28 сентября 2016 править Enne.anastasia (обсуждение \| вклад) 19 правок →‎Упражнения: Починила нумерацию ← Предыдущая правка		Версия от 13:09, 3 октября 2016 править отменить AKA MBG (обсуждение \| вклад) Администраторы 5149 правок м + ref to news Следующая правка →
Строка 1:		Строка 1:
	{{Работа в вики-среде}}		{{Работа в вики-среде}}

	{{цитата\|автор=Твиттер. Русская Википедия\|С сегодняшнего дня за написание статей в Википедии будет начисляться зарплата<ref>С появлением вики-резидентов эта шутка становится правдой, см. статью «[[w:Вики-резидент\|Вики-резидент]]» в Русской Википедии.</ref>.}}		{{цитата\|автор=Твиттер. Русская Википедия\|С сегодняшнего дня за написание статей в Википедии будет начисляться зарплата<ref>С появлением вики-резидентов эта шутка становится правдой, см. статью «[[w:Вики-резидент\|Вики-резидент]]» в Русской Википедии и статью [[n:Первый российский вики-резидент в «Бизнес-журнале»\|Первый российский вики-резидент...]] в Викиновостях.</ref>.}}