Работа в вики-среде (с упражнениями)/Рефераты против Википедии: различия между версиями
мНет описания правки |
→Упражнения: исправлена опечатка в слове "ответственность" |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
{Несет ли преподаватель ответственность за публикацию материалов в Википедии |
{Несет ли преподаватель ответственность за публикацию материалов в Википедии |
||
|type="()"} |
|type="()"} |
||
- Нет, вся |
- Нет, вся ответственность лежит на плечах студентов. |
||
+ Да, в равной мере вместе со студентами. |
+ Да, в равной мере вместе со студентами. |
||
- Да, только преподаватель ответственен за публикацию материалов. |
- Да, только преподаватель ответственен за публикацию материалов. |
Версия от 08:42, 10 октября 2016
Факультет компьютерных технологий |
Главы:
|
Дополнительные материалы:
|
— Они бы всё равно копали. Только там, где не надо. А так они копают там, где надо! Мультфильм «Смешарики» («Археология»)
|
Стандартной практикой работы студентов является написание рефератов на заданную тему. С текстом реферата обычно знакомятся два человека: студент, который этот реферат пишет (или копирует его из Интернета), и преподаватель, который принимает работу. Статьи же Википедии, написанные студентами по предлагаемой методике в 2012 году, за три месяца весны 2013 года посетило следующее число читателей:
Название статьи Википедии, написанной студентом ПетрГУ | Число просмотров за март–май 2013 г. |
---|---|
Коллаборативная фильтрация | 2260 |
Мир тесен | 2459 |
Выявление плагиата | 4362 |
Социальный граф | 2429 |
Редакторы статей Википедии и авторы рефератов, как и все остальные, подвержены одному и тому же соблазну — плагиату. И в случае реферата и в случае статьи Википедии, задача преподавателя состоит в том, чтобы выяснить — выполнил ли студент работу самостоятельно или скопировал чужой текст. Редакторы энциклопедии в какой-то мере могут облегчить преподавателю выполнение этой задачи, по собственному почину выполнив проверку статьи студента в Википедии на плагиат.
Ещё одно отличие от рефератов в том, что при написании статей Википедии студенты получают важный навык письменной работы в коллективе, в данном случае — коллективе студентов и редакторов Википедии. В своей публикации Ричард Лайт[1] отмечает, что одной из ключевых особенностей успешного студента является способность формировать группу или участвовать в небольших учебных группах. Поэтому, в соответствии с одним из заключительных заданий, студенты выставляют статью на рецензирование, получают замечания редакторов Википедии по своему тексту и, исправляя недочёты, обсуждают с редакторами пути его улучшения.
Перед студентами стоит задача либо принять все замечания рецензентов, либо аргументированно отстоять свою позицию. Таким образом, студент совместно с другими редакторами улучшает статью. Преподаватель разделяет ответственность за публикацию материала в Википедии вместе со своим студентом. Разница между обычной статьёй, имеющей нескольких авторов, и статьей в энциклопедии — в том, что в Википедии можно выяснить (с точностью до запятой), кто какую часть статьи писал.
Примечания
Упражнения
Литература
- Richard J. Light Making the most of college: students speak their minds // Cambridge: Harvard University Press. — 2001.