Работа в вики-среде (с упражнениями)/Публичный характер Википедии: различия между версиями

Материал из Викиверситета
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 2: Строка 2:
реноме ученого — это вещь очень нежная.
реноме ученого — это вещь очень нежная.
Одна неудачная речь — и где оно, твое реноме?..|}}
Одна неудачная речь — и где оно, твое реноме?..|}}
Вики-сайты стоят особняком относительно многих других систем, потому что на вики-сайтах отсутствует возможность частной (скрытой) переписки между участниками<ref>См. раздел «[[Работа в вики-среде (с упражнениями)/Системы управления обучением|Системы управления обучением]]».</ref>..
Вики-сайты стоят особняком относительно многих других систем, потому что на вики-сайтах отсутствует возможность частной (скрытой) переписки между участниками<ref>См. раздел «[[Работа в вики-среде (с упражнениями)/Системы управления обучением|Системы управления обучением]]».</ref>..


У студента есть выбор — посредством какой системы задавать вопрос преподавателю (по электронной почте, в социальной сети или на страницах обсуждений Википедии). Преподаватель же старается отвечать публично на страницах Википедии, в соответствии с этикой её редакторов.
У студента есть выбор — посредством какой системы задавать вопрос преподавателю (по электронной почте, в социальной сети или на страницах обсуждений Википедии). Преподаватель же старается отвечать публично на страницах Википедии, в соответствии с этикой её редакторов.

Следуя этому правилу, преподаватель пишет свои замечания и советы студенту открыто, то есть все пользователи Википедии (в том числе и другие студенты) могут это прочитать. Студент также оправдывается или спорит и доказывает свою точку зрения прилюдно. Это держит в форме и заставляет обе стороны лишний раз подумать, прежде чем что-либо написать.

Это общепринятая практика — результаты работы студентов оцениваются узким кругом лиц. Но Википедия изначально спроектирована так, что частные сообщения в ней не предусмотрены, все обсуждения носят публичный характер.


43 Об этом замечательно рассказывает Макс Клейн в презентации, где он сравнивает «Системы управления обучением» (“Learning
management system” или LMS) и Википедию – как компьютерную систему для организации работы со студентами. См. слайд
https://en.wikipedia.org/wiki/User:Maximilianklein/16


Следуя этому правилу, преподаватель пишет свои замечания и советы студенту открыто, то есть все пользователи Википедии (в том числе и другие студенты) могут это прочитать. Студент также оправдывается или спорит и доказывает свою точку зрения прилюдно. Это держит в форме и заставляет обе стороны лишний раз подумать, прежде чем что-либо написать.


Это общепринятая практика — результаты работы студентов оцениваются узким кругом лиц. Но Википедия изначально спроектирована так, что частные сообщения в ней не предусмотрены, все обсуждения носят публичный характер.


== Примечания ==
== Примечания ==

Версия от 12:33, 30 сентября 2017

« А. и Б. Стругацкие, «За миллиард лет до конца света»
— Правильно Валька сказал:

реноме ученого — это вещь очень нежная. Одна неудачная речь — и где оно, твое реноме?..

»
   Вики-сайты стоят особняком относительно многих других систем, потому что на вики-сайтах отсутствует возможность частной (скрытой) переписки между участниками[1]..
   У студента есть выбор — посредством какой системы задавать вопрос преподавателю (по электронной почте, в социальной сети или на страницах обсуждений Википедии). Преподаватель же старается отвечать публично на страницах Википедии, в соответствии с этикой её редакторов. 
   Следуя этому правилу, преподаватель пишет свои замечания и советы студенту открыто, то есть все пользователи Википедии (в том числе и другие студенты) могут это прочитать. Студент также оправдывается или спорит и доказывает свою точку зрения прилюдно. Это держит в форме и заставляет обе стороны лишний раз подумать, прежде чем что-либо написать. 
   Это общепринятая практика — результаты работы студентов оцениваются узким кругом лиц. Но Википедия изначально спроектирована так, что частные сообщения в ней не предусмотрены, все обсуждения носят публичный характер.

Примечания

Упражнения

Литература