Социальные институты
Не существует однозначного ответа на вопрос, чем является социальный институт. Однако в настоящее время большинство социологов подразумевает под ним сложную социальную форму, способную к самовоспроизводству.[1]
Конспекты
[править]Понятие социального института
[править]Понятие "социальный институт" ввел Герберт Спенсер, который, однако, использовал термин "социальное учреждение". Сравнивая общество с биологическим организмом, Спенсер выделил в социальной системе отдельные функциональные элементы, которые он сравнивал с органами биоорганизма.
Социальные учреждения, по Спенсеру, рассматриваются как устойчивый организованный тип деятельности и поведения людей, сохраняющий свою стабильность в течение длительного периода времени, и являющийся условием устойчивого функционирования общества.
Спенсер выделил основные социальные институты — государство, религию, науку, образование, промышленность, торговлю, искусство и т.п.
Большинство социологических школ подходят к изучению социальных институтов, отталкиваясь от спенсоровского понимания институализации общественной жизни. Так, Г.В. Осипов говорит: "Социальный институт — это определенная организация социальной деятельности и социальных отношений, осуществляемая посредством взаимосогласованной системы целесообразно-ориентированных стандартов поведения, возникновение и группировка которых в систему предопределяется решаемой социальной задачей". По А.А. Радугину, "Социальный институт — это организованное объединение людей, выполняющих определенные социально-значимые функции, обеспечивающие совместное достижение целей на основе выполнения членами института своих социальных ролей, задаваемых социальными ценностями, нормами и образцами поведения".
Есть и другой подход к социальным институтам.
Сам термин "социальный институт" ввел Торстейн Веблен, у которого был свой, отличный от спенсоровского взгляд на сущность социального института. По Веблену, "Социальный институт — это совокупность общественных обычаев, воплощение определенных привычек, поведения, области мысли, передаваемых из поколения в поколение и меняющихся в зависимости от обстоятельств, и служащих орудием приспособления к ним".
В первом — спенсоровском подходе — делается акцент на функциональность социального института, во втором — веблоновском — на нормативность.
Таким образом, сущность социального института заключается не в системе социальных норм, определяющих деятельность людей в отдельных сферах общественной жизни, а в самой деятельности, направленной на удовлетворение жизненных потребностей общества.
Функции социальных институтов неразрывно связаны с базовыми потребностями социальной системы, удовлетворение которых обеспечивает ее устойчивость и функционирование.
Сам процесс организации, упорядочивания и формализации деятельности людей называется институализацией. В процессе институализации можно выделить следующие этапы:
- формирование потребностей, удовлетворение которых требует совместных организованных действий;
- формирование общих целей функционирования;
- формирование системы социальных норм;
- создание системы социальных статусов и ролей;
- организационное оформление социального института, т.е. создание материальных условий и средств, обеспечивающих выполнение его функций.
Примеры:
Институт | Потребность | Функция | Норма | Статус, роль | Организация |
---|---|---|---|---|---|
государство | порядок | управление | законы | монарх, правитель | государственный аппарат |
наука | знания | познание | методология | ученые | Академия, НИИ |
армия | сила | защита и нападение | устав, тактика, стратегия | военнослужащие | вооруженные силы |
- «Социальные институты – это организации и группы, в которых протекает жизнедеятельность членов сообщества и которые, в то же время, выполняют функции организации и управления этой жизнедеятельностью» Ильясов Ф. Н. [Словарь социальных исследований http://www.jsr.su/dic/S.html].
Функции социального института
[править]Исходя из спенсоровского понимания сущности социального института можно сделать вывод, что основная его характеристика — функциональность. Под функциями социальных институтов обычно понимают различные аспекты их деятельности. В зависимости от направленности различают: функции и дисфункции; явные и латентные функции.
Функции — деятельность социальных институтов, которая способствует сохранению стабильности и интеграции в общество.
Дисфункции — деятельность социальных институтов, которая мешает удовлетворению потребностей социальной системы, работает не на сохранение, а на разрушение. Дисфункции возникают, если социальный институт начинает выполнять несвойственную ему функцию. Дисфункция возникает, если бесконтрольно разросшаяся организация социального института начинает работать не на общество, а на самообеспечение.
Явные функции — деятельность социальных институтов, которая осознается людьми и носит намеренный характер.
Латентные (скрытые) функции — деятельность социальных институтов, последствия которой не осознаются участниками или не носит намеренный характер.
Классификация функций
[править]Совокупность всех социальных функций различных социальных институтов складываются в т.н. общие функции. Джордж Ландберг выделил четыре основные функции социальных институтов:
- воспроизводство членов общества (семья, государство, религия)
- социализация членов общества (семья, образование, религия, право)
- производство и распределение (государство, промышленность, сельское хозяйство, торговля)
- управление и контроль (государство, право, религия)
Классификация американского социолога Толкотта Парсонса, предусматривает выделение следующих функций:
- адаптация к окружающей среде
- обеспечение реализации основных целей системы, и мобилизация средств их осуществления
- координация и интеграция деятельности структурных элементов системы
- поддержка господствующего в обществе ценностного образца
Российский социолог Сергей Фролов предложил свою классификацию различных видов функций отдельных социальных институтов (подфункций):
- закрепление и воспроизводство общественных отношений
- регулятивная функция, заключающаяся в регулировании отношений между членами общества путем выработки норм и стандартов поведения
- интегративная функция, включающая процессы сплочения, взаимозависимости и взаимоответственности членов социального института
- транслирующая функция, связанная с передачей социального опыта
- коммуникативная функция, обеспечивающая распространение информации внутри социального института и между различными социальными институтами
Классификация социальных институтов
[править]Как и функции, сами социальные институты можно классифицировать по ряду критериев.
По масштабу деятельности:
- главные, которые удовлетворяют основные, базовые потребности общества
- не главные — структурные элементы или составные части главных социальных институтов, обеспечивающие их деятельность
По внутренней структуре:
- простые — выполнение функций которых не требует системного деления
- сложные — сложные социальные системы с внутренней структурой, элементами которой выступают другие социальные институты
По сфере деятельности:
- политические (государство, парламент, партии)
- экономические (промышленность, сельское хозяйство, торговля, банки)
- социально-культурные (наука, образование, искусство)
- нормативные (право, суд)
- семейные (семья, брак)
- религиозные (религия, церковь, секта)
Экономика
[править]Семья
[править]Классическим примером простого социального института является институт семьи. А.Г.Харчев определяет семью как основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью. Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. Брак - зто исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родственные права и обязанности. Но семья, как правило, представляет более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она может объединять не только супругов, но и их детей, а также других родственников. Поэтому семью следует рассматривать не просто как брачную группу, но как социальный институт, то есть систему связей, взаимодействий и отношений индивидов, выполняющих функции воспроизводства человеческого рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм, подверженных обширному социальному контролю через систему позитивных и негативных санкций. вкл: 1) совокупность общественных ценностей (любовь, отношение к детям, семейная жизнь); 2) общественные процедуры (забота о воспитании детей, их физическом развитии, семейные правила и обязательства); 3) переплетение ролей и статусов (статусы и роли мужа, жены, ребенка, подростка, тещи, свекрови, братьев и т.п.), с помощью которых осуществляется семейная жизнь