Вклад участника Gev88

4 марта 2010

• 09:4609:46, 4 марта 2010 разн. история +8‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2 текущая
• 09:4409:44, 4 марта 2010 разн. история +6‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2
• 09:4309:43, 4 марта 2010 разн. история +6‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2
• 09:4209:42, 4 марта 2010 разн. история +163‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2
• 09:4009:40, 4 марта 2010 разн. история +111‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2
• 09:3809:38, 4 марта 2010 разн. история +244‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2
• 09:3709:37, 4 марта 2010 разн. история 0‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2
• 09:3609:36, 4 марта 2010 разн. история +5103‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 2
• 09:3309:33, 4 марта 2010 разн. история +2‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Основные образовательные ресурсы Internet
• 09:2909:29, 4 марта 2010 разн. история 0‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Основные образовательные ресурсы Internet
• 09:2909:29, 4 марта 2010 разн. история 0‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Основные образовательные ресурсы Internet
• 09:2809:28, 4 марта 2010 разн. история 0‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Основные образовательные ресурсы Internet
• 09:2809:28, 4 марта 2010 разн. история +35‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Основные образовательные ресурсы Internet
• 09:2509:25, 4 марта 2010 разн. история +7‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎электронная почта
• 09:2509:25, 4 марта 2010 разн. история +2‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Основные образовательные ресурсы Internet
• 09:2509:25, 4 марта 2010 разн. история +3‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1
• 09:2309:23, 4 марта 2010 разн. история 0‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎электронная почта
• 09:2309:23, 4 марта 2010 разн. история +1‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎теле и видио-конференции
• 09:2309:23, 4 марта 2010 разн. история +2373‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎теле и видио-конференции
• 09:2109:21, 4 марта 2010 разн. история +3‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1
• 09:1909:19, 4 марта 2010 разн. история +130‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1
• 09:1409:14, 4 марта 2010 разн. история −31‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1
• 09:1309:13, 4 марта 2010 разн. история +3456‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1
• 09:1009:10, 4 марта 2010 разн. история +9‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1
• 09:0909:09, 4 марта 2010 разн. история +310‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1
• 09:0609:06, 4 марта 2010 разн. история +2489‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎ →‎Задание 1

3 февраля 2010

• 11:3911:39, 3 февраля 2010 разн. история +50‎ Использование педагогических возможностей инфокоммуникационных технологий в обучении ‎Нет описания правки
• 11:2911:29, 3 февраля 2010 разн. история +189‎ Н Использование педагогических возможностей инфокоммуникационных технологий в обучении ‎ Новая страница: «Дисциплина '''Использование педагогических возможностей инфокоммуникационных технологи...»
• 11:2811:28, 3 февраля 2010 разн. история +18‎ Факультет:Информационные технологии/Теоретическая информатика ‎ →‎Кафедра информационных технологий
• 11:2511:25, 3 февраля 2010 разн. история +66‎ Обсуждение участника:Gev88 ‎Нет описания правки