Обсуждение участника:Lyapah SN

Lyapah SN 07:26, 19 марта 2011 (UTC)== Добро пожаловать в Викиверситет! ==[ответить]

Здравствуйте, и добро пожаловать в русскоязычную часть Викиверситета! Надеемся, Вы получите большое удовольствие от участия в проекте.

Постарайтесь вначале статьи обозначить цель Вашей работы. Укажите, является ли создаваемая Вами страница учебным курсом или исследовательской работой.

Если Вы хотите написать энциклопедическую статью, то для этого есть Википедия, см. Чем не является Викиверситет.

Ознакомьтесь, пожалуйста, с вики-разметкой и принципами размещения и именования статей.

Чтобы получать актуальную информацию о событиях, происходящих в Викиверситете, Вы можете установить шаблон {{Актуально}}, например, в самое начало своей страницы обсуждения.

Иллюстрации загружайте на Викисклад, предназначенный для хранения медиафайлов вики-проектов. Прочитайте, пожалуйста, брошюру об основах иллюстрирования статей в Википедии и работе на Викискладе. Загруженные файлы на Викисклад можно будет одинаково легко использовать в Википедии и в Викиверситете.

По всем вопросам смело обращайтесь на портал сообщества или к одному из администраторов. При этом, пожалуйста, подписывайтесь на страницах обсуждения (но не в статьях Викиверситета), используя четыре идущих подряд знака тильды (~~~~). И ещё раз — добро пожаловать! :-) вы можете убрать данный шаблон с вашей страницы обсуждения по собственному желанию

Тест[править]

Изучаемая дисциплина - Свободное ПО для образовательных учреждений

Занятие 20.09.2010[править]

--- ALT Linux 1) 2) В 1999—2000 годах дистрибутив, разрабатываемый будущим ядром ALT Linux Team, основывался на дистрибутиве MandrakeLinux и представлял собой его русскую версию (Linux-Mandrake Russian Edition). Начиная с 2000 года началось замещение пакетов Mandrake собственными сборками и технологиями, значительное изменение системы сборки и макросов пакетного менеджера RPM. К версии 3.0 (2005 год) все пакеты Mandrake, инсталлятор и система конфигурирования были полностью вытеснены собственными разработками ALT Linux Team. Сейчас дистрибутивы ALT Linux являются отдельной ветвью развития GNU/Linux и не имеют никакого отношения к Mandrake или Mandriva. 3) Дистрибутив распространяется бесплатно 4) В образовательном процессе возможно использование «Альт Линукс 5.0 Школьный».

29 октября 2009 г. вышел набор дистрибутивов «Альт Линукс 5.0 Школьный» на базе «Пятой платформы»:[3]. 15 марта 2010 г. компания ALT Linux выпускает новую версию комплекта СПО для школ:[править]

Альт Линукс 5.0.1 Школьный Лёгкий (2 CD) на базе XFCE 4.6.1

Альт Линукс 5.0.1 Школьный Юниор (1 DVD) на базе GNOME 2.26

Альт Линукс 5.0.1 Школьный Мастер (1 DVD) на базе KDE 4.3.4

Альт Линукс 5.0.1 Школьный Сервер (2 CD)

Альт Линукс 5.0.1 Школьный Терминал (1 DVD)

Также в комплект входит: комплект свободных программ для Windows (1 DVD) -- сборник свободных программ для операционной системы Windows, включающий аналоги программ из пакета «Первая Помощь» и многие другие методические материалы (1 DVD) -- книги из «Библиотеки Альт Линукс», методические материалы, работы учителей-победителей конкурса «Код свободы».

ASPLinux (Application Service Provider Linux)[править]

ASPLinux (Application Service Provider Linux) — один из российских дистрибутивов ОС GNU/Linux, выпускаемый одноимённой компанией.

Базируется на системе пакетов RPM, полностью совместим с дистрибутивом Fedora. Поддержка русского языка в этом дистрибутиве работает прямо «из коробки». Ранее поддерживались локализации почти для всех общеизвестных кодировок кириллицы: KOI8-R, KOI8-U, CP1251, ISO 8859-5, UTF-8. Начиная с версии 12, команда разработчиков ASPLinux отказалась от поддержки множества кодировок кириллицы, оставив только UTF-8, а также отказалась от своего фирменного инсталлятора и перешла на Anaconda.

До версии 9 включительно ASPLinux базировался на операционной системе Red Hat Linux. Все последующие версии базируются на дистрибутиве Fedora. Обычно за основу нового дистрибутива ASPLinux берётся предпоследняя версия Fedora, а так как разница между выпусками этих дистрибутивов составляет несколько месяцев, то новый ASPLinux включает в себя многие из выпущенных обновлений. Главным отличием ASPLinux является полная поддержка мультимедиа «из коробки» (в Fedora по законам США отсутствует поддержка некоторых популярных форматов, однако таковая присутствует также в дистрибутиве Russian Fedora).

Помимо десктопного варианта, компания ASPLinux также выпускает серверный дистрибутив ASPLinux Server, основанный на последней версии RHEL.

Особенности ASPLinux[править]

Пакетная система RPM, полностью совместима с Red Hat и Fedora; Нет изначальных ограничений на использование мультимедиа.

Лучше меньше -да свое. Не надо копировать все подряд. Предлагаю подробнее описать

Russian Fedora

--NSA52 09:57, 20 сентября 2010 (UTC)[ответить]

Занятие 7

Squid[править]

Squid — программный пакет, реализующий функцию кэширующего прокси-сервера для протоколов HTTP, FTP, Gopher и HTTPS. Все запросы выполняет как один неблокируемый процесс ввода/вывода. Используется в UNIX-like системах и в ОС семейства Windows NT. Имеет возможность использовать разграничения доступа к интернет ресурсам пользователей, также позволяет организовать «нарезку» интернет трафика для различных пользователей. Сервер Squid развивается в течение уже многих лет. Обеспечивает совместимость с большинством важнейших протоколов Интернета, а также с операционными системами.

Программное обеспечение для электронного многоязычного словаря.[править]

Свободная оболочка для электронных словарей с открытым исходным кодом, способная, кроме собственно вывода статей, осуществлять перевод, озвучивать слова, использовать нечёткие запросы и шаблоны, поиск в онлайновых словарях. Разрабатывается на языке C++, с использованием графической библиотеки GTK 2 и кодировки UTF-8.

Функции:

Возможности

Функция программы сканирование выделенного и отображение результата в всплывающих окнах

* Поиск по шаблону. Можно вводить слова, содержащие «*» и «?» как шаблоны.
* Нечеткий запрос. Можно воспользоваться «нечётким запросом». Он использует алгоритм Левенштейна для подсчёта похожести двух слов, и выдаёт слова, которые наиболее подходят введённому запросу. Для использования этой возможности запрос должен начинаться с «/».
* Полнотекстовой поиск предназначен для поиска слова в словаре без помощи индекса. Более медленный поиск, но позволяет искать совпадения в текстах статей.
* Cканирование выделенного. При выделении слова и, в зависимости от настроек, при нажатии клавиш его перевод отображается в всплывающем окне.
* Управление словарями. Выключение ненужных словарей, а также установка порядок их использования при запросе.
* Поиск в интернете для различных онлайн словарей.
* Произношение слов. При наличии звуковых записей словарь может выполнять произношение слов.
* Перевод полных текстов, используя интернет-сервисы.

Программное обеспечение для оптического распознавания[править]

CuneiForm - это система оптического распознавания крупнейшего российского разработчика программного обеспечения Cognitive Technologies, которая обеспечивает быстрое и высококачественное преобразование бумажных документов и электронных графических файлов, получаемых, например, со сканера или факса, в редактируемый текст для последующей работы с ним в текстовых редакторах.

CuneiForm - шрифтонезависимая (OmniFont) система. Алгоритмы, заложенные в CuneiForm, исходят из правил написания букв, из их топологии, и не требуют задания каких-либо эталонов, или обучения. В системе используется технология интеллектуального самообучения на базе адаптивного распознавания символов. Распознаются любые печатные шрифты - книги, газеты, журналы, распечатки с лазерных и матричных принтеров, тексты с пишущих машинок и т.п. Не распознается рукописный текст и декоративные шрифты (готический, стилизованный под рукописный).

В CuneiForm существуют специальные настройки для распознавания текстов с матричного принтера и факсов 200x100 dpi.

Отличия от других подобных программ:

   * качеством распознавания;
   * высокой скоростью работы;
   * использованием уникальных технологий, таких как адаптивное распознавание, нейронные сети, когнитивный анализ альтернатив распознавания и других;
   * простой использования и интуитивным интерфейсом;
   * функциональным наполнением, наличием многих дополнительных возможностей.

Программа автоматически находит в тексте таблицы различной структуры, в том числе без линий разграфки.

Встроенный редактор поддерживает редактирование таблиц (можно уменьшать/увеличивать, удалять/создавать колонки и т.д.).

При наличии картинок в тексте. Можно или проигнорировать их присутствие, или сохранить в выходном документе в черно-белом, сером или цветном виде, в зависимости от желания пользователя.

Программное обеспечение для управления общеобразовательным учреждением (Хронограф школа)[править]

Программа поддерживает многопользовательский режим работы. Предоставляются возможности для работы следующих типов пользователей: • Администратор; • Администратор-просмотр; • Финансовый администратор; • Секретарь-делопроизводитель; • Классный руководитель; • Преподаватель-предметник; • Бухгалтер; • Заведующий АХЧ.

Каждый пользователь имеет разный объем прав и может выполнять свою работу независимо от других пользователей.

Пользователю «Администратор» доступен весь функционал программы. Именно он организует работу других пользователей. При необходимости администратор системы может воспользоваться предоставляемыми ему возможностями создания других типов пользователей.

Пользователю «Администратор-просмотр» доступен весь функционал программы только в режиме просмотра.

Пользователю «Финансовый администратор» доступны 16 функций, в том числе:

  1. Работа со всем финансовым блоком программы.
  2. Выгрузка данных в программы «1С:Зарплата и Кадры 7.7» и «1С:Бухгалтерия для бюджетных учреждений».
  3. Работа с отчетами:
  4. Обращение к нормативно-правовому обеспечению.

Пользователю «Секретарь-делопроизводитель» доступны 12 функций, в том числе:

  1. Ведение Книги приказов.
  2. Ввод информации об общешкольных мероприятиях, но без возможности удаления данных. Просмотр плановых мероприятий конкретных классов. Работа с печатными формами «Список плановых мероприятий» и «Объявление-анонс конкретных мероприятий».
  3. Обращение к нормативно-правовому обеспечению.
  4. Работа с отчетами по контингенту и универсальными отчетами.

Пользователю «Классный руководитель» доступны следующие функции:

Редактирование данных, описание материального оснащения и формирование паспорта кабинета, назначенного под ответственность или на заведование.
Формирование списка учащихся руководимого класса, но без возможности удаления данных. Перевод учащихся. Рассылка сведений об успеваемости. Работа со всеми печатными формами этого раздела.

  3. Просмотр общешкольных плановых мероприятий. Формирование плановых мероприятий руководимого класса. Работа со всеми печатными формами этого раздела.
  4. Просмотр расписания своего класса. Работа со всеми печатными формами этого раздела.
  5. Просмотр данных по классному журналу руководимого класса. Формирование списка групп учащихся. Формирование списка учебной литературы. Работа с печатными формами журнальных страниц. Просмотр замечаний по классному журналу.
  6. Обращение к нормативно-правовому обеспечению.
  7. Работа с отчетами по классному журналу в рамках руководимого класса.

Пользователю «Преподаватель-предметник» доступны следующие функции:

1. Редактирование данных, описание материального оснащения и формирование паспорта кабинета, назначенного под персональную ответственность или на заведование.
2. Формирование типового тематического и поурочного планирования по преподаваемому предмету. Работа с печатной формой типового планирования.
3. Рассылка сведений об успеваемости учащихся классов, в которых сотрудник ведет занятия. Просмотр работ учащихся в рамках своей специализации.
4. Работа с данными по классному журналу в рамках своей специализации и нагрузки, без возможности формирования итоговых колонок. Работа с печатными формами журнальных страниц.
5. Работа с цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР).
6. Обращение к нормативно-правовому обеспечению.
7. Работа с отчетами по журналу «Общие данные об обучающихся», «Сводная ведомость о количестве пропущенных уроков» и «Листок здоровья» в рамках своей специализации и нагрузки.

Пользователю «Бухгалтер» доступны следующие функции:

  1. Редактирование данных о проверке тетрадей по предметам учебного плана.
  2. Работа со всем финансовым блоком (без возможности удаления данных).
  3. Работа с тарификационными отчетами.
  4. Выгрузка в данных в программы «1С:Зарплата и Кадры 7.7» и «1С:Бухгалтерия для бюджетных учреждений».
  5. Обращение к нормативно-правовому обеспечению.

Пользователю «Заведующий АХЧ» доступны следующие функции:

  1. Формирование списка помещений. Формирование общего списка материальных средств и описание материального оснащения помещений. Работа со всеми печатными формами этих разделов.
  2. Работа с отчетами: «Инвентаризационная опись по МОЛ»; «Инвентаризационная опись по лицам, принявшим в эксплуатацию».
  3. Выгрузка в данных в программу «1С:Бухгалтерия для бюджетных учреждений».

Программное обеспечение для защиты от вирусов и всех других типов вредоносных программ, а также от хакерских атак и спама[править]

У Linux есть ряд широко известных свойств, защищающих его от большинства вирусов:

  1. Как правило правами root пользователи крайне редко.
  2. Первичными источником приложений является менеджеры пакетов, снабжающий нас проверенными программами.
  3. Web-браузеры и почтовые клиенты под Linux разнообразны; это гарантирует, устойчивость от заражения компьютера.
  4. Программы в локальном каталоге нельзя запустить, не поставив ./ в командной строке.
  5. Файлы, скачиваемые из Интернета, по умолчанию не являются исполняемыми.

Но даже с учетом этих факторов вирусов следует остерегаться.

Риски по вирусам:

   * при двойной загрузке (Linux + Windows);
   * если пользователь самостоятельно и возможно даже вполне осознано запустите их на исполнение; 
   * при скачивании двоичных программ необходимо выбирать одного или нескольких проверенных поставщиков ПО и пользоваться только их репозиториями программного обеспечения;
   * следует также заметить, что ClamAV к может только детектировать вирусы и удалять, но лечить их не может.

Программное обеспечение для объектно-ориентированного программирования и разработки приложений[править]

Eclipse — один из лучших инструментов Java, созданных за последние годы. SDK Eclipse представляет собой интегрированную среду разработки (IDE, Integrated Development Environment) с открытым исходным кодом.

В начале своего существования Eclipse появилась как коммерческий продукт, но в ноябре 2001 г. его исходные коды были опубликованы. Создателем системы является компания Object Technology International (OTI), которая впоследствии была приобретена корпорацией IBM. Начиная с 2001 г. Eclipse была загружена более 50 миллионов раз и в настоящее время используется десятками тысяч программистов по всему миру. Поддержкой и разработкой Eclipse в настоящее время занимается организация Eclipse Foundation и сообщество Eclipse, информацию о которых можно найти на официальном сайте в сети Интернет http://www.eclipse.org.

Основные инструментальные средства Eclipse Java включают в себя: редактор исходного кода (создание и редактирование исходного текста программ), средства отладки и интеграции с Ant. Кроме этого в Eclipse доступны множество бесплатных и коммерческих дополнений (плагинов), таких, как инструментальные средства создания схем UML, разработка баз данных и др.

Собственно сама по себе Eclipse — это только платформа, которая предоставляет возможность разрабатывать дополнения, называемые плагинами, которые естественным образом встраиваются в платформу.

В Eclipse доступны дополнения для следующих языков: C/C++, Html, Cobol, Perl, Php, Ruby и др. Вы можете также разработать собственное дополнение для расширения возможностей Eclipse.

	выдачу обучаемому учебного материала.
	логически полную структуру курса.
	методически правильную подготовку материала.
	решать задачу управления познавательной деятельностью обучаемых.

	поиск образовательных стандартов
	создание базовых курсов
	методическое обеспечение образовательного процесса
	создание электронных порталов
	создание ЦОР

	Изучение лексики.
	Отработка произношения.
	Обучение диалогической речи.
	Обучение чтению.

	файловая система
	процессор командного языка
	драйверы внешних устройств
	прикладное ПО

	физический
	информационный
	логический
	педагогический
	прикладной

	большие ЭВМ;
	микро-ЭВМ;
	супер-ЭВМ;
	сверхмалые ЭВМ.

	высокоскоростного вычислителя;
	интеллектуальной пишущей машинки;
	мольберта (этюдника) художника;
	игровой приставки